小學生采茶進茶山當采茶工是非引爭議
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2012年由于各地采茶工高工資人難招的環境下,茶葉不能及時采摘成為各產茶區的大難題,信陽茶葉網了解到很多地方讓小學生采茶進茶山當采茶工,面對這個問題,很多不同的意見導致是非爭議不斷。

采茶工年年短缺,信陽茶www.110993.live浉河港官網商城認為首先小學生采茶進茶山一方面是可以讓年輕一代感受中國茶文化,另一方面也能幫到當地茶葉增收,是個不錯的想法,但小學生采茶進茶山只能當活動而不能當苦工,這也是爭議的關鍵。

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4月14日,襄陽晚報社組織襄陽二十中小學部的小學生記者采訪團到山區有機茶基地,開展社會實踐活動。在近一天的時間里,來自大都市的小記者們親身體會了采茶的辛苦,了解了茶葉的生長、采摘、制作過程,并參觀了茶藝表演視頻和現代化茶葉生產線。
通過親身采茶勞動實踐、現場感受,小學生們增長了見識,體會了勞動的艱辛和快樂,掌握了書本上沒有的知識,激發了努力學習的興趣。為了切實增強學生的勞動觀念和實踐能力,培養他們吃苦耐勞的精神,5月7日上午,磨市鎮商溪完小五、六年級近百名學生來到該校后山——茶園,開展采茶社會實踐活動。
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小學生采茶進茶山當采茶工
但同時信陽毛尖www.110993.live浉河港官網商城茶葉網要提醒學校管理非常重要,因為茶山多半在偏遠的山上,學生上山采茶要冒高溫,安全隱患也不少。為了多掙錢,學校不但組織學生在本地采茶,還用汽車把學生送到相鄰的鄉鎮去采茶。因為來學校聯系的茶農很多,學校就把學生分派到不同的地方去采茶,有些采茶點沒有老師跟去,曾出現茶農責罵學生的現象。

對此,家長們頗有意見,學校組織學生參加社會實踐活動是好事,但前提是確保學生的安全,而且不能把學生參加社會實踐活動當做創收的途徑。如有收益,也應用于學生,而更多的應該是讓小學生了解喝茶的好處和壞處,正確的引導教育和實踐。

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據中國之聲《新聞縱橫》報道,“不管是勤工儉學也好,還是學校實踐也好,不該拿孩子給你們當賺錢的工具!”如此氣憤的是陜西商南縣的一位學生家長。他家孩子所在的城關鎮逸夫小學以勤工儉學的名義組織上百名小學生集體停課去茶場采茶,孩子們從早上7點干到下午6點,每個人都要采夠5斤的茶。如此高強度的勞動,很多孩子大呼吃不消。

學生采茶,學校創收,如此“勤工儉學”到底是為教育,還是為牟利,一目了然。今天有采茶葉,難保明天不會有挖土豆、剝玉米。變了味的勤工儉學,犧牲的是學生的權益,淪喪的是教育的尊嚴。

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最后信陽浉河港官網商城認為,讓小學生采茶進茶山體驗采茶樂趣和知識是沒話說的,而不能當采茶工來用,這就等于打著體驗的名義剝落小學生的,讓其成為苦力,是不可行的。

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